MEB yeni uygulamayı başlatıyor! Artık sınavlarda yeni dönem başlıyor
Artık sınavlar ve dersler, sadece ezbere dayalı bilgi aktarımı ve test çözümü odaklı olmayacak. Öğrenciler, öğrendikleri bilgileri ve becerileri gerçek hayatta nasıl kullanabileceklerini gösterecek şekilde değerlendirilecek.
Bakanlık, ezberci anlayışı değiştirmek amacıyla ortaöğretimde sınav sistemini yeniden yapılandırıyor. Bu kapsamda öğrenciler, sınavlarda yalnızca bilgiyi hatırlamakla kalmayacak, aynı zamanda onu yorumlayarak çözüm üretme ve günlük yaşamda uygulama becerilerini de gösterecek.
Pilot Uygulama ile Yeni Sistem Test Edildi
Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü ve ÖSYM iş birliğiyle geliştirilen yeni model, 12 ilde 14.556 öğrenci ile pilot olarak uygulandı. Pilot uygulamanın sonuçları ve öğrencilerle yapılan sesli düşünme çalışmaları analiz edilerek, öğretmenlerin ve soru yazarlarının ölçme-değerlendirme yeterliliklerini artıracak bir kılavuz hazırlandı.
Hazırlanan bu kılavuz, merkezî sınavlar, ortak sınavlar, okul yazılıları, ders kitapları ve yardımcı materyallerin hazırlanmasında temel kaynak olarak kullanılması zorunlu hâle getirildi. Amaç, tüm eğitim birimlerinde ortak bir uygulama standardı sağlamak ve öğrencileri ezberden uzaklaştırarak üst düzey düşünme, problem çözme ve beceri transferi gibi yetkinliklerini ölçmek.
Bağlam Temelli Sorular Ne Anlama Geliyor?
Bağlam temelli sorular, öğrencinin bilgiyi anlamlı bir bağlam içinde kullanmasını gerektiriyor. Metinler, problem durumları, veri setleri, görseller veya senaryolar üzerinden hazırlanan bu sorular, öğrencinin karar vermesini, yorum yapmasını, çözüm üretmesini veya durumu açıklamasını sağlayacak şekilde tasarlanıyor.
Bu soru türü, çoktan seçmeli, uzun cevaplı, doğru-yanlış, eşleştirme veya kısa cevaplı formatlarda uygulanabiliyor. Son yıllarda eğitimde giderek daha sık kullanılan bağlam temelli sorular, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile artık daha sistematik ve kapsamlı bir şekilde uygulanacak.
