Öğretmenlere cep telefonu kullanımı konusunda yeni uyarı
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2026-2027 eğitim öğretim yılı öncesinde Anadolu Ajansı (AA) Editör Masası'nda eğitim gündemine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Tekin'in açıklamalarında öğretmenlerin sınıf içerisinde cep telefonu kullanımına ilişkin uyarısı da dikkat çekti.
Bakan Tekin, bazı öğretmenlerin ders sırasında cep telefonu kullanımını gereğinden fazla artırdığını belirterek, bu konuda öğretmenlere uyarıda bulunulduğunu söyledi. Tekin, sınıfta cep telefonu kullanımını abartan öğretmenlerin bulunduğunu ve öğretmenlerin ders sırasında cep telefonu kullanmaması yönünde uyarıldığını ifade etti.
Açıklama, öğretmenlerin ders esnasındaki cep telefonu kullanımının eğitim ortamının işleyişi açısından yeniden gündeme gelmesine neden oldu. Bakan Tekin'in ifadelerinde, söz konusu uygulamanın yeni bir kanuni yasak olarak duyurulmasından ziyade öğretmenlere yönelik bir uyarı şeklinde aktarıldığı görülüyor.
Öğretmenlerin kıyafetleri için mevcut yönetmeliğe vurgu
Bakan Tekin, aynı programda öğretmenlerin kıyafetlerine ilişkin değerlendirmelerde de bulundu. Beyaz önlük uygulaması üzerinden yöneltilen soruya cevap veren Tekin, öğretmenlerin Devlet Memurları Kanunu'na tabi olduğunu hatırlattı.
Tekin, öğretmenlerin kıyafetlerine ilişkin kuralların Kılık Kıyafet Yönetmeliği'nde tanımlandığını belirterek kamu kurumu niteliğindeki okullarda mevzuata uygun hareket edilmesi gerektiğini ifade etti. Bakanın açıklamasında, mevcut düzenlemelere uyulması gerektiği vurgulandı.
Böylece öğretmenlerin hem ders sırasında cep telefonu kullanımı hem de kıyafet tercihleri, 2026-2027 eğitim öğretim yılı öncesinde Bakan Tekin'in açıklamalarında yer alan başlıklardan oldu.
Bakan Tekin'den PISA sonuçları ve eğitim sistemi değerlendirmesi
Yusuf Tekin, programda öğretmenlere yönelik açıklamalarının yanı sıra Türkiye'nin 2025 PISA sonuçları ve eğitim sistemindeki değişiklikler hakkında da değerlendirmelerde bulundu.
Tekin, PISA'daki sonuçların yalnızca son bir veya iki yılda gerçekleştirilen çalışmalarla açıklanamayacağını belirterek, eğitim sisteminde 2001 yılından itibaren atılan adımların da değerlendirilmesi gerektiğini söyledi. Bakan, sınavların uygulanması sırasında gerekli tedbirlerin alındığını ve sınav örnekleminin PISA tarafından belirlendiğini ifade etti.
Eğitim altyapısına ilişkin rakamları da paylaşan Tekin, 2002 yılında yaklaşık 357 bin olan derslik sayısının bugün 760 bine yaklaştığını belirtti. Eğitim erişiminin artırılması amacıyla taşımalı eğitim ve pansiyon imkanlarının geliştirildiğini söyleyen Tekin, ortaöğretime devam oranının yüzde 50 seviyelerinden yüzde 90'ın üzerine çıktığını, okul öncesi eğitime erişimin ise yüzde 11'den yüzde 80'in üzerine yükseldiğini aktardı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile müfredat değişiyor
Bakan Tekin'in açıklamalarında müfredat düzenlemeleri de önemli bir başlık olarak yer aldı. Tekin, geçmiş yıllarda eğitim programlarının bilgi ağırlıklı hale geldiğini ve zaman içerisinde müfredatta çok sayıda konunun biriktiğini ifade etti.
Bu yoğunluğun öğretmenlerin dersleri yetiştirme konusunda zorlanmasına ve öğrencilerin konuları yeterince kavrayamamasına yol açabileceğini belirten Tekin, 2013 yılından itibaren müfredatın kademeli olarak sadeleştirilmesi yönünde çalışmalar yapıldığını söyledi.
2024 yılında uygulanmaya başlayan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin ise öğrencilerin yalnızca bilgi edinmesini değil, elde ettikleri bilgileri analiz ederek günlük yaşamda kullanabilmesini hedeflediğini belirten Tekin, müfredatın yüzde 30 oranında hafifletildiğini ancak mevcut haliyle dahi müfredatın yoğun olduğunu ifade etti.
Tekin ayrıca gelecek eğitim öğretim yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bütün öğretim kademelerinde uygulanacağını açıkladı.
