reklam
Sivas
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
11

Milli Eğitimde dert bir değil elvan elvan

YAYINLAMA: | GÜNCELLEME:

4+4+4’ün Kangal’a yansıması: Dert + Dert + Dert

İlçe milli eğitimin iyi yönetilemediğini söylemeye gerek var mı bilmiyoruz ama çalışma heyecanı kalmamış bu mıdara yapı bu şekliyle devam ederse birçok yönden olumlu yönleri olan 4+4+4 sisteminin ilçemizdeki eğitim-öğretime yansıması dert+dert+dert= rezalet şeklinde yansıyacağını söylemek için herhalde müneccim olmaya gerek yok...

İlk göreve başladığında ilçenin eğitim-öğretim faaliyetlerine herhalde olumlu katkılar sağlayacak diye düşündüğümüz ve her cümlesine 32. yılımı çalışıyorum diye başlayarak sözde tecrübesine gönderme yapan müdür bey bu yıl kendisinden beklenen gayret ve çalışmayı gösteremedi.

Bir süre önce okul planlaması için öğretmenevinde bir toplantı yapılmaya çalışılmış ve adeta evlere şenlik tarzda geçen toplantı sonunda ilçe merkezindeki bazı okullar ilkokul bazıları da ortaokul olarak planlanmıştı. Ancak toplantınım ertesi günü müdür beyin her zaman olduğu gibi izin, rapor vs adı altında memleketine gitmiş, konuyu kulaktan kulağa duyan veliler ise ilçe milli eğitime yığılarak tepki göstermişti. Gösterilen tepki üzerine ilçe milli eğitim almış olduğu kararın arkasında duramayarak alelacele geri adım atmıştı. Hal böyle olunca önümüzdeki eğitim öğretim döneminde ikili öğretim yapacak okul sayısı katlanarak artmış olacak.

Cumhuriyet in yanı sıra Salih Şirin ve Kongre ilköğretim okulu sabahçı - öğleci tarzında ikili öğretim yapmak zorunda kalacak. Yani ortaokul kısımları sabah 7:00 - 12:00 arası ilkokul kısmı ise öğleden sonra 13:00-18:00 arasında okula gelecekler. Dolayısıyla 4 +4+4’den Kangal’a hiç bir artı düşmezken ilçe milli eğitimimiz bu iştende bir değil bir çok eksi çıkarmayı başarmış durumda...

İlçe milli eğitim imam hatip sürecinde de kararsız bir tutum sergilemesi başka sıkıntıları beraberinde getirdi. Aylar öncesinden sivil toplum kuruluşları imam hatip okulu için imza kampanyası yapmış ve binlerce imza toplanmış.. Dernek yıllardır METEM in kullandığı okul binasını istemiş ve çıkmaması durumunda mahkeme yolunu deneyeceğini söylemişti...

Bunun üzerine Okul yönetimi duyarlı davranarak çözüm önerileri ortaya koyma çabası içine girerken ilçe milli eğitimin buna da duyarsız kalması sonucu insanlar derdini il milli eğitime anlatmaya çalışmış ilçe milli eğitimden ile sağlıklı bilgi gitmeyince sürünceme devam etmiş ve gelinen noktada sanki lise bünyesinde açılacak birer sınıftan başka çözüm kalmamış gibi bir noktaya gelinmiş oldu. Bir başka okulun bünyesinde hele lise gibi disiplin sorunu oldukça fazla olan bir okulun bünyesinde açılmak istenen bir imam hatip sınıfının imam hatip okuluyla uzaktan yakından ilgisi olmayacak bir noktaya geleceğini ilçe milli eğitimden hariç hemen herkes biliyor.

Sokaktaki vatandaş bile " madem imam hatip bu yılda kendi binasına geçemeyecekse neden illa kangal lisesinde ısrar ediliyor?.. Mesela neden hiç olmazsa bina yapısı düzenli ve daha uygun olan koç Anadolu lisesi düşünülmüyor. Yada Atatürk ilköğretim için yapılan yeni binanın yanındaki eski okul binası düşünülmüyor. Veya diğerlerinden daha uygun bir fikir olan zaten sığmadığı için yıllardır ikili eğitim yapan ve sadece 5 sınıftan ibaret cumhuriyet ilköğretim okulunu daha geniş ve güzel olan Atatürk ün eski binasına taşıyarak müstakil olması bakımından daha uygun olan bu okul imam hatip olarak planlanmıyor?.... gibi fikirlerle herkesin bu işe kafa yorduğu bir dönemde ilçe milli eğitimin konulara duyarsız, heyecansız ve kararsız kalarak en önemli konularda bir adım ileri iki adım geri mantığıyla hareket etmesi, kritik dönemlerde izin ve raporla ilçe dışına çıkması, müdür beyin burda olduğu dönemlerde ise öğretmenevinin dar penceresinden bakarak konulara yaklaşması ile ilçenin eğitim-öğretim meselesine katkı sağlanamayacağının artık görülmesi gerekir.

Sonuç itibariyle bu durumun her geçen gün ilçeye zarar verdiğini belirtmek durumundayız. Eğitim-öğretim adına bir yıl daha heba oldu. Gelecek yılında bu yıldan iyi olacağına dair ortada hiç bir emare yok. Okul müdürleri ve öğretmenler yine aynı slaytları seyredecek ve aynı sözleri duyacak. Değişecek tek şey, müdür bey tecrübe hanesine bir yıl daha ekleyecek ve artık konuşmasına ‘33.cü yılımı çalışıyorum’ diye başlayacak.

***

Yorumlar
Yorumlar yükleniyor...
Daha fazla yorum yükle...