reklam
Sivas
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
11
sivas360 Gündem Sivas'ta O Çocukların Velileri İçin "Senin Hikayen Projesi" Başlatıldı

Sivas'ta O Çocukların Velileri İçin "Senin Hikayen Projesi" Başlatıldı

Sivas'ta özel gereksinimli öğrencilerin velilerine yönelik; "Senin Hikayen Projesi" başlatıldı.

MUHABİR: Musaattin Oflaz

Sivas'ta özel gereksinimli öğrencilerin velilerine yönelik; "Senin Hikayen Projesi" başlatıldı. Sivas Valiliği himayesinde Millî Eğitim Müdürlüğü koordinesinde Şehit Hakan Yurtoğlu İlkokulunca yürütülen projeye, ilk etapta farklı eğitim kademelerinde öğrencisi bulunan 32 gönüllü veli katılım sağladı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Sivas'ta yürütülen çalışmaların koordine edildiği Sivas Maarif Konağında proje kapsamında eğitim programı düzenlendi. 2 oturumda gerçekleştirilecek eğitimlerin ilkine Millî Eğitim Müdürü Necati Yener de katılım sağladı. Velilerle sohbet ederek, talep ve önerilerini dinleyen Yener, öğrencilerin eğitim süreçlerinde karşılaşabildikleri sorunlarla ilgili veli bilincinin artırılması, velilerin birbirleri ile tecrübe paylaşımında bulunması ve duygularını yönetebilme becerisi kazanabilmesi açısından "Senin Hikâyen Projesi"nin çok önemli olduğunu vurguladı.

Yener, proje kapsamında velilere eğitim verecek olan Cumhuriyet Üniversitesi Öğretim Görevlisi Dr. Yunus Yapalı'ya da teşekkür etti.

"Senin Hikayen Projesi" ile velilere drama yöntemleri de kullanılarak eğitimler verilecek.

Eğitimlerle, velilerin çocukları ile iletişiminin güçlendirilmesi, duygularını yönetebilmeleri, öğrencilerin eğitim-gelişim süreçlerine evde sağlanabilecek katkılar, karşılaşılan zorluklarla mücadele edebilme ve kriz süreçlerini yönetebilme gibi birçok alanda önemli kazanımlar sağlanması hedefleniyor. /Erhan Aksoy/ 

Yorumlar
Yorumlar yükleniyor...
Daha fazla yorum yükle...