reklam
Sivas
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
11
sivas360 Eğitim Tokat'ta "Matematik Her Yerde" Yarışmasıyla Öğrenme Şenliği: 65 Bin Öğrenci Üreterek Yarıştı!

Tokat'ta "Matematik Her Yerde" Yarışmasıyla Öğrenme Şenliği: 65 Bin Öğrenci Üreterek Yarıştı!

Tokat İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen bu anlamlı etkinlikte, yaklaşık 65 bin ilkokul ve ortaokul öğrencisi, kendi ürettikleri projelerle hem öğrendi hem de kıyasıya yarıştı.

KAYNAK: İHA

Tokat’ta 65 bin öğrencinin katıldığı "Matematik Her Yerde" yarışmasında çocuklar, kendi ürettikleri projelerle hem öğrendi hem eğlendi.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından başlatılan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında bu yıl uygulamaya konulan beceri temelli eğitim anlayışı, Tokat’ta anlamlı bir yarışmayla taçlandı. Tokat İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen ve öğrencilerin bilgi ve becerilerini pratiğe dökerek ürünler ortaya koymalarını hedefleyen yarışmada, ilkokul ve ortaokul öğrencileri hünerlerini sergiledi. "Matematik Her Yerde" projesi çerçevesinde düzenlenen etkinlikte öğrenciler, en uzun süre dönen topaç, hedefe en hızlı ulaşan rüzgar arabası ve kendi yaptıkları mancınıklarla en fazla bardağı devirme kategorilerinde kıyasıya yarıştı. Yaklaşık 65 bin öğrenci arasından öne çıkan projeler, ilçe elemelerini geçerek il finaline kalmaya hak kazandı. Finale kalan 27 öğrenci, düzenlenen törenle ödüllerini aldı.

Tokat İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Proje Koordinatörü İbrahim Yıldırım,

"Bu yarışmayla öğrencilerimizin dijital ortamdan bir süre uzaklaşıp, yaparak, yaşayarak öğrenmelerini, emek vererek oluşturdukları eserlerle hem öğrenmenin mutluluğunu hem de yarışmanın heyecanını birlikte yaşamalarını amaçladık"

ifadelerini kullandı.

Yarışmaya katılan öğrenciler ise, eğlenerek öğrendiklerini ve kendi ürettikleri ürünlerle yarışmanın çok keyifli olduğunu dile getirdiler.

Yorumlar
Yorumlar yükleniyor...
Daha fazla yorum yükle...