Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Serkan Buldur’un yürütücülüğünü yaptığı, Eğitim Bilimleri Enstitüsü Doktora öğrencisi Abdulkadir Baygül’ün ise araştırmacı olarak yer aldığı “Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Adil Sınıf Değerlendirme Uygulamalarına İlişkin Algılarının ve Görüşlerinin İncelenmesi” başlıklı proje, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından desteklenmeye değer bulundu.
TÜBİTAK ARDEB (Araştırma ve Destek Programları Başkanlığı) desteğiyle hayata geçirilen bu çalışma, eğitimde ölçme ve değerlendirme alanında sosyal adalet temasını ele almasıyla dikkat çekiyor. Proje kapsamında, fen bilimleri öğretmenlerinin adil ölçme-değerlendirme yaklaşımlarına dair algı ve görüşleri kapsamlı bir şekilde analiz edilecek.
Karma araştırma yaklaşımıyla yürütülecek projeden elde edilecek bulgular, hem bilimsel yayınlara hem de doktora tezine temel oluşturacak.
