Covid-19 tedbirleri dahilinde üniversitelerde hibrit eğitim modeli uygulanırken, devlet yurtları öğrencilere kişi başı aylık 16 GB internet hakkı veriyor. Birçok öğrenci, derslere giremediğini söylüyor.
Yağmur Beril VAROL
Üniversitelerde 2021-2022 öğretim döneminin güz yarıyılı, Covid-19 salgınında alınan önlemlerle başladı. Yükseköğretim Kurulu’nda (YÖK) alınan karara göre; üniversiteler, derslerin uygulanış şeklini, salgının seyrine tarafından kendileri belirliyor; hibrit eğitim, yüz yüze ya da uzaktan eğitim yapabiliyor. Derslerin bir kısmı yüz yüze bir kısmı online olarak sürdürülüyor. Fakat hibrit eğitim modeli, beraberinde birçok sorun da getirdi.
İzmir’de devlet yurtlarında kalan öğrenciler internet temas hızının, çevrimiçi gerçekleşen derslere girebilecek kadar yeterli bir seviyede olmadığından şikâyetçiler. Yurtların öğrencilere kişi başı aylık 16 GB internet kotası sağladığını gösteren öğrenciler, internet kotasının tatmin edici olmadığını söylüyor. Öğrenciler keza, derslere katılabilmek için kendi internetleri kullandıklarını ve bu durumun da onları fiziki açıdan mağduriyet yaşadıklarını aktarıyor.
Dokuz Eylül Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği birinci derslik öğrencisi, “Derslerin bazıları çok uzun sürüyor. Bazı dersler bir buçuk, iki saat sürebiliyor. Mesela salı günleri 8.30’da başlayan ders 12.30’a dek sürüyor. daha sonra 13.00’den 5’e değin süren sürekli süren bir çevrimiçi ders sistem var. Bizim kullanmamız için kişi başı verilen kota 16 GB internet. Öğrenci olarak onların lüks olarak gördüğü şeyleri bir kenara bıraksak bile derslere girmek için bile tatmin edici değil. Ders kapsamanda hocalarımız bazı belgeseller izlememizi söylüyorlar fakat bunları yurdun interneti ile izlemek imkânsız” diye konuştu.
Mağduriyetlerini yurt yönetimini bildirmelerinin sonrasında yurt yönetiminin, ‘Devlet bu kadar kota veriyor’ cevabını verdiğini söyleyen öğrenci şunları aktardı: ‘’Yurdun bize tanıdığı kota bittikten daha sonra fakat neredeyse bitmesi 1 haftayı buluyor. Bizde o zamanlarda bilgisayarlarımızı kucaklayıp aralıksız bir kafeye ya da pastaneye gitmek durumunda kalıyoruz ama tahmin edersiniz ama ırk size internetlerini kullanmanıza kuru kuruya izin vermiyorlar. Bir şeyler yiyip içmeniz gerekiyor ki o kafede oturabilesiniz. Bir dere, kahve söyleyip saatlerce de oturamıyorsunuz pek yaptığınız da patronun ya da garsonun kötü bakışlarıyla karşılaşıp rahatsız oluyorsunuz. Pek günler oluyor oysa ders kapsamında sunum hazırlamamız gerekiyor. Geçen hafta oda arkadaşım sunum hazırlayabilmek için tekrar kafeye gitmişti fakat yurda son giriş saatti 11 olduğundan sunumu hazırlayamadan döndü. Böylece olunca da biz sıra ile biraz azıcık ona kendi internetimizi açtık.”
Dokuz Eylül Üniversitesi Maden Mühendisliği Bölümü üçüncü derslik olan bir başka öğrenci ise, “Var olan interneti bile kullanamıyoruz fazla fena çekiyor. Sabahları derslerimizin olduğu saatlerde çekmiyor örneğin gece 2-3 gibi çekiyor. Bu sebepten genelde kendi kotamı kullanıyorum olsa da olmasa da. Bu sebepten ayda fazladan 75 lira cebimden çıkıyor. Zaten yurdun bize verdiği kota azami oysa haftada bitiyor” dedi.
ÖĞRENCİLERE KENDİ CEBİNİZDEN KARŞILAYIN YANITI
Yurtların 16 GB Kotasında kaynaklı derslerine girmekte zorlanan Ege Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü üçüncü sınıfta olan öğrenci de, “Covid-19 tedbirleri gereği yalnızca 1 gün yüz yüze dersim olmakla birlikte 10 dersimin 8 tanesine online olarak gerçekleşiyor ancak barınmakta olduğum İzmir Zübeyde Bayan kız KYK yurdunda internet bağlantısı derslere girebilecek dek yeterli bir hıza sahip değil. Bunun yanına bize tanımlanmış olan 16 GB internet kotası 1 ders için 1.5 GB internet gittiğini varsayarsam sadece 1 hafta boyunca derslerime girebilmeme yetebilecek düzeyde. Bunun yanında ödevlerimi, zorunlu okumalarımı yapamayıp burada bulunmamın ana amacı olan eğitim faaliyetlerimi gerçekleştiremiyorum. Öğrenci işleriyle konuştuğumuzda altyapısız bir interneti bağlatabileceğimizi önerdiler fakat bunun maliyeti 600 TL ve biz öğrenci olarak karşılayabilecek durumda değiliz. İnternetin iyileştirmesini ve kotanın yükseltilmesini talep ediyoruz” ifadelerini kullandı.
TEKNOLOJİ BAKANLIĞI İLE GÖRÜŞMELERDE BULUNDUNUZ MU?
ÖTE TARAFTAN CHP İzmir Milletvekilli Tacettin Bayır, öğrencilerin sorunu Meclis’e taşıyarak Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer’e 26 Ekim tarihinde soru önergesi verdi.
Bayır, Bakan Özer’e şu soruları yöneltti:
-Ülkemizde, internet temas hızının yetersizliği ve kotanın yetmemesi ile ilgili, Bakanlığınıza gelen şikâyet var mıdır? Varsa sayısı kaçtır?
-Laf konusu sorunların çözümü ile ilgili, Teknoloji Bakanlığı ile görüşmelerde bulundunuz mu? Bulundu iseniz; hangi tarihlerde bulundunuz? Görüşmeler hangi aşamadadır?
-İnternet daha alçak yapısı hazır olmayan ya da yetersiz olan üniversitelerimiz var mıdır? Varsa sayısı kaçtır?
-Ege Üniversitesi Zübeyde Hanım Kız Yurdunda kalan öğrencilerin sorunları ile ilgili, çözümünüz olacak mıdır?